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王元东，咸阳市高新一中高级教师。陕西省优秀教学能手，陕西省第六批学科带头人造就工具。
"年年华似锦，今年花更红"。在这个充满喜悦的收获季节里，我们迎来了第36个教师节。此时现在，您也许刚走过熟悉的校园，刚放下手中的书本，刚摆设完班级的事情，刚竣事与学生的谈话。你们忙碌的身影，就是校园最美的风物，请容许我向老师们道一声："您们辛苦了!"2020年的教师节也许不是最华美的，但他一定是特殊的。
这是后疫情时期我们第一次重大的节日庆祝运动；这是党中央一系列惠师、强师政策落实之年的庆祝运动。已往的一年，是教育受到空前重视的一年，教育高擎立德树人的旌旗，定位为民族振兴、社会进步的重要基石，定位为功在今世、利在千秋的德政工程，定位为国之大计、党之大计。已往的一年，是教师职位空前提高的一年。强师、惠师措施纷纷落地，尊师重教的气氛已然形成，教师的职业吸引力大幅提升。
"星光不负赶路人，岁月不负追梦人"。此时现在，当我们和自己的学生站在一起，当我们迎着学生崇敬的眼光，当我们接过学生手中的鲜花。
我禁不住在想：怎样才气不辜负教师这样一个神圣的称谓？作为一名普通教师，我有以下三点感悟：一、胸怀感恩之心。任何一个普通人的运气，背后折射的都是时代的烙印。2020年注定是不平凡的一年，居家隔离，空中课堂，复课复学，高考延期……，转头望去，相信我们都市感伤万千。这一年，我们赢得了抗击疫情的伟大斗争，我们感受到了普通人的生命被珍惜被眷注；我们看到了面临疫情的中国之治和西方之乱。
事实雄辩的告诉我们：我们正处在一个伟大的时代，而教育正处于时代的风口。每一位教育人都值得思考：教育怎样才气和这个伟大的时代相匹配，教师怎样才气肩负起立德树人的时代使命。二、头顶思想明灯。"造就什么人？为谁造就人 ？怎么造就人？"是教育的终极之问。
教育的质量，说到底是人的质量。教师是教育事情者，一定要站得高，看得远，想的深，回归育人初心。
青少年正处于拔节孕穗期，需要播撒真善美的种子，需要造就爱党爱国的家国情怀，需要造就舍我其谁的继承勇气，需要造就"我为人人"的服务意识，需要有自立自强的生存本事，需要有态度坚定的是非看法，需要有栉风沐雨的强健体魄，需要有乐于缔造的劳动精神……。这样的教育，我们准备好了吗？三、肩卖力任前行。国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。世界上少有教师这样的职业与无数小我私家的梦想未来相关，与千万家庭的幸福完满相连，与国家民族的兴旺蓬勃相系。
世界上少有教师这样的职业，需要情怀去坚守，需要智慧去塑造，需要奉献去成就。老师们，理想就在岗位上，信仰就在行动中。人生从外部施加的是压力，从内部打破的是发展。让我们坚守教育初心，把小我私家的梦想和时代的需要，学生的发展，学校的生长融为一体，自我加压，努力行动，岗位反思，实践生长，肩卖力任前行。
老师们，"经师易得，人师难求"。一小我私家遇到好老师是人生的幸运，一个学校遇到好老师是学校的庆幸，一个民族源源不停的涌现一批又一批好老师是民族的希望。从今天起，做一个有信仰的老师，坚定、执着，不忘育人初心；从今天起，做一个有继承的老师，敬业，乐业，牢记肩负使命；从今天起，做一个有见识的老师，阅读，写作，和学生配合发展；从今天起，做一个会生活的老师，优雅，从容，不辜负静好时光。
编辑：王波《陕西教育》是陕西省教育厅主管，陕西教育报刊社主办的教育类刊物，投稿邮箱：sxjy_wb@163.com。
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