淮安市深圳幼儿园：积极开展主题墙环境创设评选活动为了解秉持《幼儿园教育指导纲要》精神，充分发挥幼儿园环境在幼儿教育中的起到，给幼儿获取更佳的环境及活动空间，淮安市深圳幼儿园积极开展了主题墙环境创设评选交流活动。活动主要以“参访介绍”的方式居多，各班由一位教师详尽地讲解班级主题墙创设中的思路及作法，例如：班本课程如何反映在主题墙上、如何以幼儿为主体创设主题墙环境等，在家长、幼儿、教师联合参予的整个过程中，每个班都融合当下主题，使用多种表现形式，执着环境与幼儿的对话效应，创设了具备本班特色的主题墙。本次活动，全园教师联合参予、互相学习，每个班都有自己的特色与新意。

主题墙环境，不仅是课程内容、教学活动的体现，堪称幼儿自学过程和结果的反映。同时，老师们在仔细观察、评价别人时，看见别人的亮点，也能大力地反省和改良自己的工作，取长补短，提升自身环境创设的能力，使环境确实沦为最重要的教育资源。

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